Informatica

            Bueno como el día miércoles ya habíamos terminado nuestro sistema de riego y             nos pusimos de acuerdo con mi compañero para traer los materiales para            hacer la bomba de agua el míster nos dejo utilizar teléfonos para ver un vídeo           de como se hace una bomba de agua los materiales eran: tapas grandes , pequeñas          un motor dc ,  mangueras pequeñas , jeringas , bueno como ya terminamos la bomba         ahora vamos a programar el arduino .

                  Bueno el día miércoles como solo teníamos una hora el míster nos dijo que                   sigamos construyendo el sistema de riego teníamos que dejar listo y las plantas                   y todo la estructura y en la siguiente clase teníamos que traer los materiales                                   para  construir la bomba de agua y ahí termino la hora.

        Esta actividad nos ayudo a definir las expectativas de nuestro proyecto, además marcó un punto de partida en el cual nos podemos basar en la elaboración de nuestro proyecto. Esta consistía en completar una plantilla con la información que esta pedía sobre nuestro proyecto del sistema de riego como por ejemplo: las consideraciones ambientales, el costo, la organización, la fabricación, la función, los materiales, la seguridad, y el tamaño. En esta actividad desarrollamos las habilidades de investigación para escribir un costo máximo al consultar el valor de todos los materiales por diferentes medios, también la de organización al completar la plantilla ya que esta forma parte de la planificación de nuestro proyecto, la de pensamiento al llenar la parte de el tamaño de nuestro proyecto ya que el desarrollo de este proyecto salió de nuestras cabezas. Los atributos del perfil IB que logramos poner en practica fueron el de pensadores ya que desarrollamos esta a...

            El míster al principio comenzó a tomar asistencia y nos explico lo que íbamos hacer             ese día nosotros ya teníamos hecho una parte de nuestro proyecto y el míster dijo que             sigamos elaborando nuestro sistema de riego por goteo.            Después cuando se iba acabar la hora el míster nos dijo que en la próxima clase traigamos           la parte eléctrica por que íbamos a programar el arduino.

       El míster Edgar como tanto la miss Rosa nos explico lo que íbamos hacer el día 18 del 2018     nos pusieron haber un vídeo en moodle sobre como programar el arduino, protoboard etc.     La miss nos hizo entender que con ese vídeo podíamos programar el arduino, para que las    plantas se rieguen solas y el agua regresaba  a su mismo reserborio

      Ya como la clase pasada habíamos diseñado nuestro sistema de   riego por goteo             y con mi compañero nos repartimos los materiales y los trajimos al colegio y en la          clase dos de mecánica comenzamos a elaborar nuestro sistema de riego por goteo      y ya casi lo tenemos terminado solo nos hace falta la parte de electricidad osea programar      el  Arduino.